19 SP_FéVRIER 2016
Retour sur un rapport de France Stratégie portant sur le développement des MOOC, rendu public le 4 février 2016. Est évoquée la nécessité pour la plateforme FUN (France université numérique) de s’orienter vers des certifications payantes. Quatre axes sont proposés…
18 SP_FéVRIER 2016
Résumé : Analyses des tendances qui se sont dégagées au Ilearning Forum, qui s’est tenu à Paris les 26 et 27 janvier 2016. Concernant les attentes vis-à-vis d’une formation en e-learning, l’accent est mis sur l’importance de l’agilité de cette…
17 SP_FéVRIER 2016
Présentation de la Khan Lab School, développée aux États-Unis, par le créateur de la Khan Academy. Des établissements physiques proposent des cours payants, en présentiel, dans un objectif d’enseignement et d’accompagnement individualisés, dans des classes mixant les âges et les…