17 SP_JUIN 2016
Retour sur l’évolution du modèle économique des MOOC. La gratuité totale est remise en cause, et le paiement à l’acte tend à se développer. Le retour sur investissement est au centre de l’émergence de nouveaux modèles. Lire la suite
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15 SP_JUIN 2016
Retour sur un rapport portant sur l’utilisation des technologies éducatives dans les écoles américaines, publié en mai 2016. On constate une augmentation de l’utilisation des capsules et des jeux vidéo, à des fins d’apprentissage. Lire la suite
13 SP_JUIN 2016
Résumé : Focus sur l’évolution des modes de formation à distance et sur la diversité des dispositifs associés. Si le mode d’apprentissage choisi dépend de la formation donnée, on constate une attractivité du blended learning et des modules vidéo courts,…